长安凛抠着眉心，小声“呃”了一声，扶着案子站起身，看了看郭太傅，又扭头看了一眼满脸写着莫名其妙的长安远，直言问道：“为什么阿远要站着上课？他不也是伴读吗？为什么不能坐着？”
他问得直言不讳，丝毫没觉得有什么不对，之前躲闪郭子文的目光也直勾勾地对上，坦坦荡荡的直白。
然而这话却换来了一瞬安静。
郭子文在他的视线对上自己之后就没有转开。他的目光深而幽远，一眼望不到底，长安凛与他对视，心中多少有些戚戚然。但他自认问的没什么错，所以即使心生恐惧，也没有想过避开他的目光。
“再说怎么上课？”长安凛又道，“难道还让他站着写功课吗？”
郭子文依旧没有作声。他转过目光复又落在
了长安远身上，长安远此时抱着书，少见的露出了些不知所措，他将一双桃花眼瞪得溜圆，向长安凛投过了两汪深深地难以置信。
郭子文静静看着，不露任何情绪，没人能从他的眼中看出什么端倪，但他内心的波动却是不小的。
长安凛与长安远也是他看着长大的。从启蒙到现今，也都是他手把手地教的。
对于这两个孩子，他内心的情感其实很复杂。
郭子文尊儒道至圣。从来把天地君亲师看的很重。长安凛生在皇家，带着最高贵的血统，以郭子文所尊崇的道义，他应当对长安凛带着一些敬重。
但长安凛在他看来太离经叛道了。不勤奋、不好学、不尊师重道。一切都以自己的喜恶为主。他喜欢谁便对谁好，讨厌谁便用尽一切手段的折磨。实在不是能令郭子文可以施以敬意的人，
反观长安远，这孩子身世成谜，无父无母。按郭子文心中重尊卑的想法，他原本是不该入春坊做太子伴读的——当年欧阳英宁诏长安远入宫伴读，首当其冲反对的就是郭子文。
然而相处多年，郭子文又不得不说，他教过包括当今陛下在内的所有学生中，长安远是唯一一个完全合他心意的学生。不卑不亢，是以自己的能力与学识来打动人心的人。
长安凛幼时就不待见长安远，初来春坊上课时就不许他坐着上课，耀武扬威的表示倘若长安远坐着上课了，他便不给欧阳杰作伴读了。
陛下选的伴读是长安凛，长安远才是附带的那个，若他真的撂担子不干了，长安远恐怕也不可能再进宫读书了。
所以包括郭子文在内的所有人都默认了这样的上课模式，并且一上就是近十年。
倘若不是长安凛今日自己提出异议，那这样的上课方式应当要持续到他们弱冠。直到他们独立才对。
郭子文深深的，而又意味深长的，又看了一眼长安凛。
而后他在长安远闪烁着错乱以及莫名有些惊喜的眼神中，波澜不惊地说道：“那非焱便坐下听讲吧。”
长安远愣了一下神，之后恭恭敬敬地行了礼：“是。”
郭子文点了点头，抬起一手向下挥了挥，示意站着的两个人坐下，将这个话头揭过，又接着方才没说完的话道：“陛下的意思是，既是军演，那必少不了让他国也看看我国青年才俊的风姿绰约。待使节一到，必然也少不了要比武助兴。太子殿下一国储君自然不用出战，但你二人作为忠勇府的继承人，势必是要应战的。为了不辱我大启国威，我方才下朝与祁大统领商量了一下，从今日起，给你们多加一个时辰的骑射课。”
欧阳杰疑惑道：“多加一个时辰的骑射。那读书呢？”
郭子文不假思索道：“自然还同往常一样，辰进申出。”
欧阳杰无声的抽了口气。
辰进申出还要再加一个时辰的骑射……隔两天还要上一次朝……
他觉得他仿佛看到了自己慈祥的皇祖父，站在云端朝他招着手。
这是要累死活人的啊！
郭子文看出欧阳杰的小心思，沉吟了一下又道：“太子殿下不必过早担忧，你有重务在身，该做什么的时候还去做什么。军演之事祁大人心中有数，太子殿下若忙不过来，祁大人自会通融一二。”
言下之意是没有不准你偷懒，但你可以在骑射课去偷懒，我的课可不会给你任何偷懒的机会的。
欧阳杰垂头丧气地道了声“是。”
郭子文“嗯”了声，继而换上正式的语气，道：“那便不再废话了，现在开始上课。”
他捋了下胡须，用手指点了点刚刚坐下，连椅子都没有坐热的长安远，说道：“非焱方才说自己不曾耽误功课，那老师便来考考你，你是如何理解‘修身者智之府也，爱施者仁之端也，取予者义之符也，耻辱者勇之决也，立名者行之极也。士有此五者，然后可以托于世，列于君子之林矣。’的。”
长安远站起身，先恭恭敬敬的行了礼，接着道：“学生以为，此话的原意讲的是，修养自身，这是有智慧的标志，而爱施于人，这是仁慈的开端，懂得舍取与给予，这是以义为标准，知晓耻辱，这是有勇谋的根本，树立名声，这是行为的极致。士人拥有这五项，才可以立于世。而要做一个君子，列于君子的行列，做个正人君子，那势必是要做到这五项才可以。孔子有云‘仁者人也，亲亲为大；义者宜也，尊贤为大；亲亲之杀，尊贤之等，礼所生焉。’儒家以‘仁义礼智信’为五常。学生以为这话讲的便是如此道理。做人当有仁慈之心，以友爱施人，要知恩图报，做事应当宠辱不惊。要有自己的行为准则。”
郭子文颇为满意的点着头：“看来非焱的确不曾有怠慢功课。为师知你懂分寸，但在贪玩的年龄里还能做到如此。非焱还是值得表扬的。”
他复又点了点长安凛，沉声问：“陛下事前专门同我说非鑫你是忘空了一切。我对陛下的这种说法心存疑惑。你既是忘却了一切，那是不是也将老师教与你的一切也全数忘记了？”
他走到长安凛身边，若有所思地垂眸看着长安凛，忽然道：“那么非鑫你来解释一下‘物无非彼，物无非是；自彼则不见，自知则知之。故曰：彼出于是，是亦因彼’该如何理解？”